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      榮獲省級精品課題立項,推動AI助力中職教學研究
      日期:2024-04-22 

        4月17,我校督導室主任李曉男老師的科研課題《人工智能助力課堂教學實踐研究——以中職〈機械基礎〉課堂教學為例》成功獲得省級精品課題立項。這一榮譽不僅是對李曉男老師個人科研能力的肯定,更是對我校在教學研究與創新方面取得成果的高度認可。

        本次立項的課題旨在探索人工智能技術在中職《機械基礎》課堂教學中的應用,通過引入先進的AI技術和方法,提升課堂教學效果,培養學生的創新思維和實踐能力。課題研究將涵蓋AI技術在教學中的具體應用、教學方法的優化、教師培訓等多個方面,為中職教育模式的改革提供科學依據和可操作性建議。

        李曉男主任認為,課題被認定為省級精品立項,既是對個人努力的認可,更是對全體督導室團隊集體智慧的肯定。希望通過這一課題的研究,能夠為中職教學模式的創新提供有力支持,幫助更多教師提升教學質量。

        蘇輝校長認為,此次省級精品課題立項,將成為我校教學研究與實踐的新起點,推動學校在教學改革和創新道路上邁出更加堅實的一步。學校將全力支持該精品課題研究工作,提供必要的資源和保障,確保課題順利推進并取得實質性成果

        此次課題立項,不僅為我校教學研究增添了新的亮點,也為學校提升教學質量、推進教學改革提供了有力支持。相信在李曉男主任及其團隊的努力下,該課題將為我校及其他中職學校的教學創新提供重要參考和借鑒。

        李曉男主任表示,未來將繼續秉持科研創新的精神,扎實推進課題研究,不斷探索和實踐,力爭為教育事業的發展做出更大貢獻。

       

       

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